组织设置

1.组织设置规范，调整及时，每学年对所属党支部设置情况进行1次摸底。

2.设有纪律检查委员，不设委员会的支部，应指定专人负责纪检工作。

3.积极做好本单位内群团工作，做到工作有计划、有总结、有报道；健全组织体系、完善工作机制，形成工作合力。

班子队伍

建设

1.支部委员设置合理规范，任期规范。

2.期满按时换届，严格执行基层党组织换届情况定期报告制度。

3.骨干队伍及自身建设健全：选优配强党支部书记；每月至少开展1次理论学习；严格落实党建工作责任制和党风廉政建设“一岗双责”。

党内政治生活、基本制度落实情况

1.严格执行党内政治生活制度，上半年要召开一次组织生活会，开展1次民主评议党员工作。

2.认真执行党支部议事规则，认真落实民主集中制；疫情期间党员志愿者活动、服务承诺、结对帮扶、走访慰问等活动广泛开展。

3.认真开展“三会一课”，支部党员大会一般每季度召开1次，支部委员会一般每月召开1次，每季度上1次党课，班子成员每年至少到所在支部或联系支部讲1次党课，活动记录规范。

4.建立“主题党日”制度，每月固定1天，组织党员开展活动，校园网有新闻报道、有记录。

5.每年开展1次基层党支部书记抓党建工作述职评议考核。

6.工作记录、台账资料完备。年度工作计划、年终工作总结、特色工作等台账资料健全完善。党员花名册、组织机构图、党费收缴、组织关系转接等台账资料建立完备。

党员教育

管理

1.发展党员情况。发展党员有计划、有总结，要坚持标准、规范程序、保证质量，发展材料规范、完备。

2.党费收缴情况。及时核定党员交纳党费具体数额，督促党员自觉按时足额交纳党费，每季度公示1次党费收缴情况。

3.党内关怀帮扶机制，对困难党员、困难师生的关爱、帮扶情况。

4.扎实做好意识形态工作；深入学习贯彻落实党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神。

5.“不忘初心、牢记使命”主题教育持续开展情况。

6.“两学一做”学习教育常态化制度化落实情况。

7.党员教育培训情况。落实学校党员教育培训计划。

8.突出党性教育，强化师德师风建设。

作用发挥途径创新情况

1.突出思想政治工作开展党组织活动。

2.围绕教职工党员特点开展党组织活动；党组织活动与学科建设、科研教学、日常管理等相互促进。广泛开展“争做‘四有’好干部、争做‘四有’好老师”情况。

3.创新党组织党员发挥作用载体；“共驻共建”、“在职党员进社区”、认领志愿服务岗位、“青春建功在基层、携手共筑中国梦”等活动有计划、有记录。立足实际，活动载体形式创新、内容丰富。

4.争创“党员示范岗”情况。